2023年学院及各系/教研室组织开展了形式多样的基层教研活动,积极推动了学院的各项教学、科研工作。
一、工作计划
1、根据学校、学院安排，结合工作实际，加强政治学习，学习教育部、学校有关教育教学改革、提高人才培养质量的重要文件，不断提高教育教学水平。
2、积极落实基层教学组织在立德树人和人才培养中的核心作用，教师应遵守师德规范，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道、主阵地作用，提高课堂教学管理责任意识，认真执行教学计划不能随意调停课，严格课堂教学纪律，关心关爱学生，重视教学效果，树立良好教风学风，提高课堂教学效果，保障教育教学质量，努力确保全年教学、考试、监考等教学任务顺利完成。
3、优化基层教学组织管理体系、强化基层教学组织督导和考评，各系、各教研室、各课程组结合自身发展，开展形式多样的教研活动，积极探讨教学、科研、学生创新实践指导问题；落实集体备课、同行听评课、观摩研讨、新教师助教和青年教师导师活动；针对学生问题开展相应的教研活动，创新思路，科学合理地推动本年度教研工作。并做好相关教研活动的记录和活动资料保存工作。每学期各教研室教研活动记录不少于4次，系主任、教研室主任、实验室主任听课不少于4次。
4、进一步总结各系/教研室、各课程组的教研经验，规范教研活动，以学生为中心，搞好育人和教学环节。对特色化、优秀的教研经验与举措加以宣传与推广。根据各教研室实际完成的教研活动进行考核，促进教研活动更加规范、常态、务实。
二、工作开展
每学期召开基层工作会，平时在工作群中及时通知、交流、反馈基层教研活动相关情况。
2023年，学院组织教研室除同行听评课外，还组织了基层教学组织工作交流会、课程思政建设工作推进会、专业认证本科课程组建设工作会、2023版本科人才培养方案修订推进会、电子信息大类本科生专业分流动员大会、通信与智能感知教研室集体备课活动、光学工程系专业新开课集体备课交流会、本科学生教学意见征集座谈会、评审2023年度大学生创新创业训练计划结题项目、评审2024年度大学生创新创业训练计划立项项目、帮扶青年教师教学竞赛、加强课堂教学质量管理、落实新教师助教和青年教师导师活动等。
据统计，2023年春季、秋季学期，学院及5个教研室组织开展基层教研活动60余次，在学院网站上发布基层教研活动相关新闻报道18篇。基层教学研究活动丰富、务实，提升了教师教学水平，促进了教学、科研的发展。
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2023年12月13日
